Perspectives: L'ecole Au Service De L'Apprentissage En Afrique (Africa Development Forum) (French Edition)

Cet ouvrage presente une serie d'orientations politiques, ainsi que leurs declinaisons operationnelles, permettant aux pays d'Afrique subsaharienne de relever le defi de l'amelioration de l'apprentissage tout en elargissant l'accès et en assurant l'achèvement d'une education de base pour tous. L'etude souligne l'importance de configurer le système educatif de manière a ce qu'il soit constamment axe sur les resultats et a ce que tous les enfants aient accès a de bonnes ecoles, du materiel d'apprentissage de qualite et d'excellents enseignants. L'approche de cet ouvrage est unique car elle caracterise les pays en fonction des defis auxquels ils ont ete confrontes dans les annees 1990 et selon les progrès accomplis en matière d'education au cours des 25 dernières annees, ce qui permet ainsi aux pays de la region d'apprendre les uns des autres. Les auteurs presentent une revue de litterature et y ajoutent de nouvelles analyses tirees de multiples donnees provenant d'une trentaine pays de la region. Ils intègrent egalement des resultats de recherche sur ce qui influence l'apprentissage des enfants, leur accès a la scolarisation et les progrès accomplis grâce a l'education de base. Le livre tire des leçons sur la region pour la region a partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait necessaire d'ameliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays a ajuster leurs systèmes educatifs afin d'ameliorer l'apprentissage : poursuivre les efforts inacheves visant a assurer une education de base universelle et de qualite, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorites de depenses et les procedures budgetaires sur l'amelioration de la qualite, et combler le deficit de capacites du système institutionnel. L'ouvrage se termine par une evaluation de la manière dont les previsions de taux de fecondite et de croissance economique peuvent impacter les progrès futurs en matière d'education.

• | Author: Sajitha Bashir|Marlaine Lockheed|Jee-Peng Tan|Elizabeth Ninan
• | Publisher: World Bank
• | Publication Date: Aug 28, 2019
• | Number of Pages: 572 pages
• | Language: French
• | Binding: Paperback/Business & Economics
• | ISBN-10: 1464813949
• | ISBN-13: 9781464813948