Overview
Este livro foi originalmente publicado em 2010 (Caleidosc?pio, Casal de Cambra) e foi agora revisto em edi??o ne varietur. Condensa um conjunto de reflex?es sobre as mais recentes pol?ticas nacionais de forma??o de professores (na primeira d?cada deste s?culo sobretudo) e o seu impacte na constru??o da identidade do professor, da sua profissionalidade e da sua imagem social. A forma??o inicial de professores sofreu profundas altera??es nos ?ltimos anos, n?o s? pela imposi??o do processo de Bolonha mas mais profundamente, no caso portugu?s, pela mudan?a de paradigma das habilita??es para a doc?ncia. As leis que foram publicadas para regular a carreira dos professores dos Ensino B?sico e Secund?rio at? 2010 s?o in?quas, contradit?rias e afastam-se de padr?es internacionais. Apresentam-se, em alternativa, boas pr?ticas internacionais de regula??o profissional e solu??es para aquilo que ainda ? poss?vel corrigir nas infelizes pol?ticas educativas que nos ?ltimos anos t?m contribu?do para aniquilar a escola p?blica e a profiss?o docente. Incluo agora um ensaio mais recente sobre uma quest?o que sempre me preocupou: a constru??o da identidade do professor.
- | Author: Carlos Ceia
- | Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
- | Publication Date: Dec 08, 2017
- | Number of Pages: 214 pages
- | Language: Portuguese
- | Binding: Paperback
- | ISBN-10: 1981616594
- | ISBN-13: 9781981616596
