Overview

Cet ouvrage est un travail de fin d'études, pour l'obtention du diplôme d'inspecteur de l'éducation au Sénégal, soutenu en 2007 à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar. Le travail a été élaboré sous la direction de la professeure Sophie Turpin Bassama. Les auteurs ont pour ambition de permettre une meilleure compréhension de la case des tout-petits , nouveau modèle d'éducation préscolaire introduit au Sénégal à partir de l'année 2000. Ils en font l'analyse sous le prisme des trois axes du Programme de développement de l'éducation et de la formation: l'élargissement de l'accès à l'éducation, l'amélioration de la qualité, l'amélioration de la gestion. L'étude montre les avancées enregistrées dans l'éducation préscolaire grâce à la case des tout-petits , fait ressortir les lacunes et les insuffisances de ce modèle et termine par des propositions susceptibles d'améliorer la qualité globale de l'éducation préscolaire au Sénégal.