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Aujourd'hui, la gestion des établissements scolaires est un thème d'actualité. Au Sénégal, comme dans la plupart des pays d'Afrique au sud du Sahara, les autorités éducatives ont le souci de rendre les établissements scolaires beaucoup plus performants. Ainsi, un des volets de cette recherche de performance concerne la formation des chefs d'établissement. Dans le cycle secondaire, les établissements scolaires sont appelés lycées et ont à leur tète un proviseur secondé par un censeur qui joue le rôle de directeur des études. Cette étude vise d'une part à démontrer en quoi les proviseurs et censeurs des lycées du Sénégal ne reçoivent pas actuellement une formation adéquate pour bien assumer leurs fonctions, et d'autre part, à proposer un plan de formation qui serait pertinent pour ce groupe de gestionnaires scolaires.