Overview
A presente monografia apresenta uma análise do Ciclo de Aprendizagem Internalizada (CIL), um modelo de aprendizagem significativa que pode ser utilizado com alunos com e sem necessidades especiais. O modelo CIL pode servir de guia para o planeamento curricular numa série de áreas de conteúdo. Os capítulos 1-3 desenvolvem os antecedentes teóricos relativos à aprendizagem significativa e ao desenvolvimento do modelo CIL neste contexto, os capítulos 4-5 fornecem uma descrição pormenorizada dos estudos de investigação baseados em provas que procuraram validar o modelo CIL e, finalmente, é apresentado um resumo da aprendizagem significativa em comparação com o ensino tradicional.
- | Author: Shunit Reiter
- | Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
- | Publication Date: Jan 06, 2025
- | Number of Pages: 00060 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-10: 6203392588
- | ISBN-13: 9786203392586
