Overview

Инновационная практика в преподавании физики указывает на необходимость методологических размышлений с учетом отношения, размышлений о школьном вмешательстве, чтобы максимизировать качество преподавания и обеспечить значимое обучение с помощью недорогих экспериментальных мероприятий, чтобы компенсировать отсутствие лабораторий физики в государственных школах, в частности в государственной школе Mineko Hayashida. С этой точки зрения, цель состоит в том, чтобы внести эффективный вклад в процесс преподавания и обучения, способствуя творчеству, инновациям, взаимосвязи между теорией и практикой и лучшему пониманию содержания, а также развенчивая представление учащихся о том, что физика - это семиголовое чудовище.