Overview

Valutare, identificare e affrontare la violazione dei diritti degli studenti da parte dei presidi nell'amministrazione della scuola secondaria nello Stato di Kogi, in Nigeria, è un compito erculeo ma inevitabile nella Nigeria contemporanea, soprattutto ora che il governo nigeriano chiede a gran voce un'istruzione di qualità e il ruolo che l'istruzione può svolgere nella formazione degli studenti per farli diventare cittadini migliori. La scuola, in quanto istituzione sociale, ha la responsabilità sociale e costituzionale di educare gli studenti e di proteggerli dall'abuso dei loro diritti e privilegi. Per realizzare questo obiettivo, i presidi e gli insegnanti, in quanto amministratori di ogni istituzione, dovrebbero essere consapevoli dei diritti degli studenti, in modo da non violare i diritti e i privilegi fondamentali loro riconosciuti in quanto studenti. Questo libro, Valutazione della violazione dei diritti degli studenti da parte dei presidi nell'amministrazione della scuola secondaria, si propone di identificare, valutare e affrontare queste violazioni dei diritti e di creare consapevolezza tra gli amministratori scolastici nei capitoli successivi. Si propone inoltre di identificare i diritti umani fondamentali sanciti dalla Costituzione del 1999.