Overview

Ce livre est un recueil de textes traitant de l'enseignement, de la recherche et des associations de sociologie en Angola, ainsi que de questions liées au système éducatif, présentés ces dernières années lors d'événements organisés par des sociologues ou des personnes aspirant à cette profession. Il n'y a pas beaucoup d'événements organisés en Angola qui réfléchissent sur ce domaine de connaissance. Il s'agissait d'un défi et d'une démarche audacieuse de la part des sociologues (pour la plupart jeunes et liés au système d'enseignement universitaire), qui remettent en question la situation de la sociologie dans ce pays et proposent donc que la sociologie soit davantage valorisée et s'affirme de plus en plus comme une science. Liés à l'enseignement, ils n'ont pas manqué d'appliquer les outils de la sociologie pour comprendre le processus d'enseignement-apprentissage dans certaines institutions, comme une illustration de l'utilité de la recherche sociologique dans l'étude des phénomènes éducatifs. Il s'adresse aux professionnels et aux étudiants intéressés par la sociologie et l'éducation.