Overview

Este estudo investiga a influência da inteligência emocional no desempenho da liderança entre os administradores universitários da Universidade de Njala, Serra Leoa. Centrando-se nas principais dimensões da inteligência emocional - avaliação da auto-emoção, avaliação da emoção dos outros, regulação das emoções e utilização das emoções - a investigação examina os seus respectivos impactos na eficácia da liderança. Os resultados revelam uma forte relação positiva entre a inteligência emocional e o desempenho da liderança, destacando a inteligência emocional como um preditor vital do sucesso da liderança no contexto do ensino superior. Especificamente, a avaliação da auto-emoção e a utilização das emoções melhoram significativamente os resultados da liderança, enquanto a regulação das emoções coloca desafios notáveis aos administradores. O estudo sublinha o papel crítico da utilização efectiva das emoções na promoção de uma liderança eficaz, oferecendo conhecimentos valiosos para os programas de desenvolvimento da liderança nas universidades da Serra Leoa e em instituições africanas semelhantes.