Overview

Przedmiotem niniejszego badania jest edukacja muzyczna. Celem jest zbadanie perspektyw nauczycieli teorii muzyki i / lub percepcji muzyki oraz studentów kończących program muzyczny na Federalnym Uniwersytecie Uberlândia - MG (UFU), w odniesieniu do Specific Ability Certificate (CHE). Temat CHE, jako procesu oceny, przeplata się z innymi istotnymi tematami, takimi jak ocena w muzyce, ocena w edukacji muzycznej i dostęp do szkolnictwa wyższego w muzyce. Badania stanowią wklad dla nauczycieli, studentów i innych osób zaangażowanych w nauczanie muzyki poprzez problematyzowanie znaczenia i zastosowań CHE jako środka klasyfikacji, pomiaru i selekcji kandydatów, którzy są odpowiedni pod względem ich specyficznych zdolności muzycznych.