Overview

Questo articolo analizza l'insegnamento della musica nell'educazione della prima infanzia, evidenziando le principali sfide che impediscono un apprendimento significativo e indicando alcune prospettive per un insegnamento musicale di qualità. Tuttavia, queste sfide attraversano la prassi dell'insegnamento della musica, dalle sue influenze nell'ambiente familiare, agli aspetti della formazione degli insegnanti e all'infrastruttura pedagogica della scuola, coinvolgendo genitori e insegnanti in questo contesto.