Overview
O sistema de ensino superior na Índia tem sofrido muitas transformações ao longo dos anos. Em 2008, o Comité UGC fez várias recomendações importantes no que diz respeito às reformas académicas no sistema universitário e universitário para melhorar a qualidade e a excelência do ensino superior. O sistema de créditos baseado na escolha (Choice Based Credit System - CBCS) foi um dos aspectos das reformas propostas, que constitui uma inovação revolucionária no domínio da educação. Várias universidades e institutos de ensino superior na Índia adoptaram o CBCS e o CAGP de acordo com as recomendações da UGC e da NAAC. Os autores deste livro efectuaram um estudo de investigação sobre as atitudes dos professores universitários em relação ao CBCS na Universidade M. S. de Baroda, Vadodara, Gujarat, Índia. A faculdade de ciências da Universidade M. S. de Baroda, Vadodara, Gujarat, Índia, que foi a primeira a implementar o CBCS na universidade, foi selecionada para o estudo e todos os professores da faculdade de ciências foram selecionados como amostra para o estudo. A escala de atitudes construída foi aplicada a todos os professores da Faculdade de Ciências da Universidade M. S. de Baroda, Vadodara, Gujarat, Índia. Este livro destaca as principais conclusões do estudo, juntamente com a sua discussão.
- | Author: Hemendra Mistry
- | Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
- | Publication Date: Feb 26, 2025
- | Number of Pages: 92 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-10: 6208685257
- | ISBN-13: 9786208685256
