Overview

Niniejsza książka gromadzi niektóre z prac napisanych na temat dzialań powstalych podczas warsztatów czytania i tworzenia tekstów, w których uczestniczyli uczniowie publicznych szkól średnich zawodowych, opracowanych na lekcjach języka portugalskiego i pisania, w celu zachęcenia uczniów do stania się krytycznymi czytelnikami, uświadomienia im, że język jest narzędziem interakcji spolecznej, zdolnym do konstruowania i przeksztalcania ich rzeczywistości w różnych kontekstach spolecznych i kulturowych, w których żyją. Warsztaty językowe zostaly zaplanowane na podstawie badania licznych trudności w czytaniu i pisaniu uczniów zaangażowanych w proces nauczania-uczenia się. Podchodząc do określonych rodzajów gatunków tekstowych, uczniowie stworzyli serię prac opartych na badaniach, debatach, kręgach konwersacyjnych, konsultacjach, konstruowaniu dyskursu, mediach cyfrowych i zasobach technologicznych; zawsze w oparciu o czytanie i refleksję w celu tworzenia tekstów multimodalnych w środowisku wirtualnym.