Overview

Przez ponad 17 lat stosowaliśmy model pedagogiczny i multimedialny (SAFEM-D) oraz platformę technologiczną (NetForma) w szkolnictwie wyższym i szkoleniach zawodowych, które, jak pokazują badania, osiągnęly wysokie wyniki zarówno z perspektywy jakościowej, jak i ilościowej, wykorzystując odpowiednie dowody statystyczne i koncepcje oceny zdefiniowane przez Kirkpatricka. Ten esej ilustruje przyszlośc uczenia się, dlatego chcemy rzucic wyzwanie innym badaczom, aby wykorzystali nasz model w innych cyklach uczenia się, takich jak edukacja podstawowa i średnia, a także eksperymentowali z systemem Responsive jako wsparciem dla platformy NetForma, tj. oprócz korzystania z komputera, również z tabletów i smartfonów jako środka do nauki i dostępu do Internetu.