Overview
Niniejsze badanie dotyczy przedstawienia analizy trudności napotykanych przez irackich uczniów uczących się języka angielskiego jako języka obcego w stosowaniu sprzeciwu na poziomie pragmatycznym. Badanie sklada się z pięciu rozdzialów. Rozdzial pierwszy przedstawia problem i znaczenie badania. Przedstawiono w nim również hipotezy, na których opiera się niniejsza praca. Ponadto rozdzial ten pokazuje cele badania, które naukowcy starają się osiągnąc w ramach teorii "aktu mowy" i "grzeczności". Rozdzial drugi zajmuje się aktem mowy wyrażającym sprzeciw z perspektywy pragmatycznej. Rozpoczyna się on od nakreślenia pojęcia pragmatyki i jej różnic z punktu widzenia semantyki. Następnie dyskusja przechodzi do przedstawienia niektórych definicji i rodzajów sprzeciwu. Chociaż niniejsza praca ma na celu analizę aktu wyrażania sprzeciwu na poziomie pragmatycznym, rozdzial ten wykorzystuje analizę semantyczną i syntaktyczną tego aktu. Ponadto rozdzial ten przedstawia kilka pragmatycznych strategii wyrażania sprzeciwu. Rozdzial drugi kończy się ilustracją pojęcia kontekstu, jego rodzajów, cech i roli w odniesieniu do "sprzeciwu".
- | Author: Abdullah Al Khanaifsawy
- | Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
- | Publication Date: May 31, 2025
- | Number of Pages: 104 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-10: 620890899X
- | ISBN-13: 9786208908997
