Overview
A principal questão abordada pelo presente investigador neste livro é se a motivação tem alguma influência significativa nas estratégias de aprendizagem de línguas aplicadas pelos alunos iranianos de EFL. As hipóteses nulas subjacentes são: a motivação não tem efeito significativo nas estratégias de aprendizagem de línguas aplicadas pelos alunos iranianos de EFL, e o género não tem um papel na determinação deste efeito hipotético.
- | Author: Alireza Mohazzab Hosseinian
- | Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
- | Publication Date: May 31, 2025
- | Number of Pages: 112 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-10: 6208919835
- | ISBN-13: 9786208919832
