Overview
Este estudo teve como objetivo determinar o nível de compreensão de leitura de estudantes do curso de Bacharelado em Educação Secundária. O desenho descritivo foi utilizado neste estudo. Os participantes da pesquisa foram estudantes do terceiro ano do curso de Educação da Faculdade Estadual de Ciência e Tecnologia do Norte de Negros. Os dados deste estudo foram obtidos por meio de um questionário padrão. Frequência, percentagem, média e ANOVA foram as ferramentas estatísticas utilizadas neste estudo.
- | Author: Jay Ar Aspero
- | Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
- | Publication Date: Nov 12, 2025
- | Number of Pages: 56 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-10: 6209098002
- | ISBN-13: 9786209098000
