Overview

Cette monographie est consacrée à la formation de la culture géographique et écologique des étudiants dans des conditions pédagogiques et aux problèmes de l'éducation géoécologique. Elle se concentre sur l'étude théorique de la promotion d'un sens de la responsabilité pour la conservation de la nature chez les étudiants et sur l'amélioration de leur culture écologique. En outre, il met en évidence la complexité croissante du système d'interrelations et d'interactions entre la nature et la société, l'importance des caractéristiques nationales, spirituelles et régionales dans le développement d'une culture géoécologique durable chez les élèves, le rôle de la culture géoécologique dans le processus de socialisation des écoliers, ainsi que les principes et les méthodes modernes de formation de la culture géographique et écologique des élèves.