Overview

En muchos países, la educación física ha sido reconocida como un componente esencial de las políticas de salud y bienestar, con marcos curriculares nacionales que orientan su práctica hacia metas comunes: promover estilos de vida activos, prevenir enfermedades crónicas y desarrollar ciudadanos activos físicamente a lo largo de su vida. Países como Australia, Corea del Sur, Estados Unidos y Brasil han comenzado a estructurar la educación física para alinear escuelas, programas y profesionales hacia un mismo horizonte.Puerto Rico, en cambio, enfrenta una realidad distinta. La educación física puertorriqueña opera desde una marcada dispersión paradigmática. Las diferencias en enfoques, metodologías, prioridades y expectativas entre educadores, escuelas y niveles educativos impiden la construcción de una visión compartida que potencie su impacto. Esta fragmentación, lejos de enriquecer, debilita la profesión y limita su capacidad de responder a los retos sociales, educativos y salubristas que se demandan en la actualidad.La Educación Física en Puerto Rico: Unificar para Transformar es una obra pionera que revela esta problemática a partir de evidencia concreta. Basado en un estudio mixto con la participación de educadores físicos y líderes de política pública, el libro expone la urgencia de unir esfuerzos que orienten la práctica y eleven la calidad del servicio que se ofrece a los ciudadanos. Este libro, por lo tanto, se dirige especialmente a gestores educativos, profesores de distintas etapas educativas, investigadores y especialistas en educación física, entre otros, que apreciarán sin duda el valor de su lectura y aplicaciones prácticas.