Overview
Esta obra dedica un capítulo completo a cada uno de los enfoques didácticos cognitivistas: la enseñanza para el aprendizaje significativo, la enseñanza la resolución de problemas, la enseñanza para el cambio conceptual y la enseñanza para las inteligencias múltiples. Cada uno de ellos presenta una introducción teórica y numerosas fichas con actividades para el aula. El eje organizador del texto es el aprendizaje grupal cooperativo que se describe en el primer capítulo a través de una serie de actividades para organizar y evaluar la enseñanza grupal con alumnos de todas las edades. En cada ficha didáctica se consignan los destinatarios de la tarea, el nivel de la enseñanza recomendado para realizarla, los materiales indispensables, los propósitos de la actividad y los pasos para implementarla. Al finalizar cada capítulo se proponen actividades cooperativas para desarrollar en las carreras de formación docente, en reuniones escolares de personal o en jornadas de capacitación. Todas ellas intentan movilizar actitudes didácticas que consoliden un clima de clase inclusivo y respetuoso de la heterogeneidad social y cognitiva de los grupos de clase. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ⦁CAPÍTULO 1: Técnicas grupales para organizar comunidades de aprendizaje.⦁CAPÍTULO 2: Técnicas grupales para acompañar el aprendizaje significativo.⦁CAPÍTULO 3: Resolución de problemas en grupo.⦁CAPÍTULO 4: Técnicas grupales y cambio conceptual.⦁CAPÍTULO 5: Las inteligencias múltiples en el trabajo grupal. Con este libro usted podrá reflexionar sobre el aprendizaje cooperativo. Compre ya este libro y obtenga herramientas para poner en práctica la educación inclusiva! Tags: educación, alumnos, formación docente, capacitación, aprendizaje grupal, inclusión, heterogeneidad, cognitivo.
- | Author: Daniel Gentile
- | Publisher: Independently Published
- | Publication Date: Nov 05, 2020
- | Number of Pages: 152 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-13: 9798559073859
