En este libro el autor indaga acerca de la postura filos?fica que sosten?a el joven Friedrich Nietzsche respecto a la aut?ntica cultura de su tiempo. Con este prop?sito, hace algunas consideraciones biogr?ficas en torno a la ?poca docente del fil?sofo alem?n. Luego de hacer este tipo de presiones contextuales, despliega las ideas centrales que aparecen en las cinco conferencias dictadas por Nietzsche en la Universidad de Basilea que llevan el t?tulo original Sobre el porvenir de nuestras instituciones educativas. Finalmente, se?ala las caracter?sticas m?s importantes del pensamiento nietzscheano que aparecen en esta obra olvidada de su periodo juvenil