Overview
Ogromne wyzwania stoją przed nauczycielami, zwlaszcza w dziedzinie geografii - nadanie znaczenia treściom programowym przedmiotu, a jednocześnie uatrakcyjnienie lekcji dla uczniów. W tym celu podjęto próbę zrozumienia wkladu nowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych (NTIC) jako środka dydaktycznego ulatwiającego proces nauczania/uczenia się geografii w obliczu tych wyzwań. W tym celu zbadano braki i zasoby dostępne dla uczniów - w okresie nadzorowanego stażu - w celu wykazania potencjalu wykorzystania NTIC jako zasobu dydaktycznego/pedagogicznego i motywacyjnego dla uczniów na lekcjach geografii. Biorąc pod uwagę rzeczywistośc technologiczną wspólczesnego spoleczeństwa, starano się uzasadnic znaczenie niniejszego badania. Podsumowując, analiza danych przyniosla pozytywne wyniki w odniesieniu do pytań postawionych w niniejszym badaniu - wykorzystanie NTIC jako środka ulatwiającego proces okazalo się decydujące dla zbliżenia uczniów do geografii i motywowania ich do udzialu w zajęciach podczas praktyk.
- | Author: Max D. a. Borges
- | Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
- | Publication Date: Apr 30, 2025
- | Number of Pages: 108 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-10: 6206813924
- | ISBN-13: 9786206813927
