Overview

Badanie dotyczy procesu edukacji mlodzieży i doroslych w miejskiej sieci oświatowej w Carangola/MG, a także zrozumienia ich perspektyw dotyczących nauczania, któremu są poddani. Glównym celem bylo zrozumienie, z punktu widzenia uczniów i nauczycieli, wysokiego wskaźnika porzucania nauki i powtarzania klas w tym rodzaju nauczania w omawianej gminie. Badanie zostalo przeprowadzone w klasach ksztalcenia mlodzieży i doroslych (pierwszy etap szkoly podstawowej) w szkole miejskiej Antônio Marques oraz w dwóch klasach wielopoziomowych powiązanych z tą szkolą, zlokalizowanych w szkole państwowej w gminie. W wyniku badań podkreślilem elementy, które należy wziąc pod uwagę przy ponownym przemyśleniu procesu szkolnictwa tych uczniów w gminie, kladąc nacisk na potrzebę wprowadzenia polityki publicznej skierowanej do tej grupy spolecznej, która historycznie byla dyskryminowana z powodu niskiej jakości nauczania.