Overview
Embora o paradigma dominante da reforma escolar nos Estados Unidos se concentre no desempenho profissional de cada um dos profissionais da escola, a investigação em psicologia industrial e organizacional estabeleceu a importância dos factores de todo o sistema para os resultados organizacionais. Um fator crítico para alcançar escolas públicas de qualidade é a preparação do programa de orientação. Neste estudo, uma análise estatística de dados originais de inquéritos a orientadores de escolas secundárias no Estado de Nova Iorque revelou a importância crucial do rácio orientador-aluno para a prontidão do programa. Esta investigação contribui para um conjunto cada vez maior de provas que apoiam o paradigma da reforma escolar de todo o sistema, que procura melhorar os resultados individuais e do sistema através da atenção a factores que abrangem toda a escola e todo o sistema.
- | Author: Dianah Cantres
- | Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
- | Publication Date: Sep 18, 2024
- | Number of Pages: 144 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-10: 6208098947
- | ISBN-13: 9786208098940
