Questo lavoro si occupa dell'insegnamento della Fisica nell'Educazione dei Giovani e degli Adulti (EJA) nel comune di Bragança, PA, Brasile, e mette in evidenza il profilo dell'insegnante di questa materia nel corso di scuola superiore di questa modalità. In questa ricerca ci proponiamo di descrivere il contesto attuale dell'EJA (istruzione secondaria) nel comune, di verificare la realtà degli insegnanti cercando di capire le difficoltà che affrontano nella modalità e di sensibilizzare gli insegnanti sull'urgenza di cambiare le pratiche didattiche tradizionali, incoraggiandoli a indagare proposte metodologiche che permettano la costruzione di un apprendimento dinamico e contestualizzato nell'insegnamento della Fisica a giovani e adulti. Attraverso questa ricerca qualitativa, abbiamo notato che il comune ha una carenza di insegnanti di fisica qualificati e che gli studenti hanno difficoltà a collegare la fisica alla vita quotidiana, nonostante il loro interesse per la materia. Ci siamo resi conto che sono necessari maggiore attenzione e investimenti per l'EJA, in quanto vi sono esigenze fondamentali che devono essere soddisfatte per migliorare il processo di insegnamento e apprendimento della Fisica in questa modalità.
- | Author: Marcos Lazaro de Souza Albuquerque
- | Publisher: Edizioni Sapienza
- | Publication Date: Jan 19, 2025
- | Number of Pages: 00060 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-10: 6208567041
- | ISBN-13: 9786208567040