Trudności nauczycieli akademickich z czytaniem

Niniejsza książka przedstawia badanie licencjackie dotyczące trudności w czytaniu, z jakimi borykają się studenci uniwersyteccy regularnie zapisujący się na kursy pedagogiki, administracji, rachunkowości i literatury w prywatnej uczelni znajdującej się w mieście Palmas w stanie Tocantins. Opierając się na przekonaniu, że nauczyciele akademiccy mają trudności z czytaniem, postawiono problem: "Akademickie trudności z czytaniem: jakie jest pytanie?". Zbadaliśmy, co wplywa na trudności z czytaniem, które występują u studentów szkól wyższych badanej instytucji. Wyniki ujawnily, że większośc studentów lubi czytac i ma nawyk czytania. Są jednak studenci, którzy nie mają nawyku czytania i nie lubią czytac, ale poświęcają się temu sporadycznie, aby wypelnic swoje obowiązki uniwersyteckie. Rozbieżnośc wydaje się byc uzasadniona możliwym zażenowaniem z powodu deklarowania się jako nieczytający.

• | Author: Vanilda Salustiano Da Silva
• | Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• | Publication Date: Jan 24, 2025
• | Number of Pages: 00064 pages
• | Binding: Paperback or Softback
• | ISBN-10: 6208584914
• | ISBN-13: 9786208584917