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La Sindrome del Burnout in Una Prospettiva Di Genere

Edizioni Sapienza
SKU:
9786208629496
|
ISBN13:
9786208629496
$82.00 $79.99
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L'obiettivo generale di questa ricerca è indagare quali profili della pratica didattica si presentano come estetica della violenza simbolica da parte della sindrome del burnout e della sua ri-significazione, soprattutto tra le donne. Gli obiettivi specifici sono 1) svelare gli sviluppi relativi alla salute mentale delle insegnanti donne dal punto di vista della sindrome del burnout e della sua interferenza nelle prestazioni psico-emotive e professionali; 2) identificare alcuni tipi di azioni velate di violenza simbolica nel contesto scolastico che portano alla malattia professionale delle donne, con conseguente sindrome del burnout; 3) sistematizzare le strategie che potrebbero essere messe in atto nell'implementazione di pratiche pedagogiche legate al curriculum, in modo significativo e attivo, guidando verso la risignificazione della professione di insegnante.La ricerca cerca di identificare le sfumature invisibili delle pratiche pedagogiche e delle relazioni interpersonali, evidenziando l'importanza di risignificare il ruolo di insegnante per mitigare l'impatto della violenza simbolica sulla salute mentale e sulle prestazioni professionali degli educatori.


  • | Author: Márcia Fernanda Costa Do Nascimento
  • | Publisher: Edizioni Sapienza
  • | Publication Date: Feb 04, 2025
  • | Number of Pages: 00112 pages
  • | Binding: Paperback or Softback
  • | ISBN-10: 6208629497
  • | ISBN-13: 9786208629496
Author:
Márcia Fernanda Costa Do Nascimento
Publisher:
Edizioni Sapienza
Publication Date:
Feb 04, 2025
Number of pages:
00112 pages
Binding:
Paperback or Softback
ISBN-10:
6208629497
ISBN-13:
9786208629496