Niniejsza książka przedstawia badania, które mialy na celu scharakteryzowanie dzialań menedżerskich menedżerów edukacyjnych, w oparciu o ich postrzeganie pracy z innymi czlonkami spoleczności szkolnej i zespolami zarządzającymi w Miejskim Wydziale Edukacji Santa Maria de Jetibá-ES. Przeanalizowano dokumenty, aby zrozumiec i scharakteryzowac strukturę organizacyjną wydzialu edukacji. W poszukiwaniu zrozumienia relacji między menedżerami przeprowadzono częściowo ustrukturyzowane wywiady, które pomogly poglębic zebrane informacje. Raporty z wywiadów przedstawialy fragmenty, które mogly ukierunkowac pomysly na lepsze traktowanie danych i treści prezentowanych przez menedżerów, z którymi przeprowadzono wywiady. Rozmowy przeprowadzone z tymi rozmówcami pokazaly, w jaki sposób realizowane są "funkcje kierownicze" menedżerów edukacyjnych.