A base do estudo e das suas reflexões é a biografia educativa do autor no sistema de ensino agrícola na Áustria, na escola técnica (Gehilfenbrief) e na instituição federal de ensino superior (Reifeprüfung), com interesses subsequentes de formação académica em ciências da educação, educação política e qualificação adicional em educação de adultos (didática universitária).O estudo divide-se em gestão da educação como base dos processos de ensino e aprendizagem, conhecimentos básicos (Fachschule/ Gehilfenbrief) com aspectos actuais de uma economia plural na educação política e é entendido como uma reflexão pessoal na área temática após décadas. A gestão da educação compreende um domínio de organização da gestão dos espaços educativos individuais, dos seus serviços e dos processos educativos.