Książka dotyczy glównie zagadnienia aranżacji przestrzeni w salach lekcyjnych i jej wplywu na zachowania uczniów podczas nauki. Pod tytulem "Przestrzeń robocza i jej wplyw na zachowania uczniów" sformulowano glówne pytanie badawcze: "Czy istnieją możliwości aranżacji przestrzeni sprzyjającej nauce w warsztatach technicznych w szkolach technicznych?". Pytanie to podzielono na kilka pytań cząstkowych, które zostaly omówione w poszczególnych rozdzialach. Wszystkie uzyskane wnioski i pomysly zostaly podsumowane na końcu książki. Stanowią one praktyczny przewodnik dla szkól dotyczący projektowania przestrzeni roboczej sprzyjającej nauce.