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"La fábula no es una expresión literaria de un principio moral o, al menos, no es sólo eso. Puede tener una relación entre dos términos personalizadores, escenificados o dramatizados. Incluso se puede entender como la expresión poética de un juicio no solamente moral o religioso, sino también filosófico o político, o estético, etc., de cualquier género y de cualquier nivel. En ella caben desde la agudeza de ingenio o chiste hasta la sátira mordaz o epigrama picante", dice Alfonso Francia (1992) en la introducción a su libro Educar con fábulas. Las pretensiones básicas de este libro que ahora tiene el lector o lectora en las manos son pues, la de ayudar a pensar y a sonreír.Hay una tercera que, a decir verdad, es la que más me importa: que la sonrisa y la reflexión nos lleven a todos y a todas a la mejora de nuestra vida y de nuestra convivencia. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: - Pensar y sonreír.- Cómo trabajar estas fábulas.- 1. El laberinto sentimental.- 2. El crisol de los valores.- 3. El prisma de la educación. Con este libro usted podrá obtener un enfoque diferente para el trabajo en el aula. Compre ya este libro y obtenga herramientas para la actividad docente! Tags: educación, escuela, formación docente, pedagogía, didáctica, relatos, fábulas, enseñanza, aprendizaje.