A presente pesquisa, desenvolvida no âmbito da pós-graduação stricto sensu, propõe refletir sobre a Alfabetização de crianças numa dimensão crítica mergulhada nas propostas de Paulo Freire. Pensar a alfabetização nessa direção exige indagar sobre os princípios que sustentam as diferentes concepções do processo de ensinar e aprender a ler e escrever isto é, que modelo de alfabetização, se tem ou se deseja ter; o que se entende por ler e escrever, isso implica reconhecer que são os pressupostos epistemológicos e políticos que fundamentam as decisões sobre alfabetização praticados, em sala de aula, traduzidos na seleção dos conteúdos, das metodologias e dos recursos e materiais, e, sobretudo, nas relações sociais que se estabelecem no ato educativo.
- | Author: Edilene De Oliveira Francisco Souza
- | Publisher: Novas Edições Acadêmicas
- | Publication Date: Dec 04, 2019
- | Number of Pages: 112 pages
- | Language: Portuguese
- | Binding: Paperback
- | ISBN-10: 3330757825
- | ISBN-13: 9783330757820
