Wie Könnte Die Nutzung Von Microsoft-Teams Gezielt Gefördert Werden?: Forschungsbericht Praxissemester (German Edition)

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Praxissemester wurde ein Forschungsprojekt zum Thema Digitales Lernen durchgeführt. Dazu wurden Lehrkräfte aus dem Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik interviewt. Da die Schule für den Onlineunterricht Microsoft-Teams nutzt, wurde die Forschungsfrage speziell darauf abgestimmt. Die Fragestellung wurde wie folgt formuliert: "Wie kann die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?" Dabei soll geklärt werden, welchen Nutzen, aber auch welche Herausforderungen Microsoft-Teams mit sich bringt, wie hoch die Motivation zur Anwendung bei Schüler*innen und Lehrkräften ist und wie diese zukünftig gesteigert werden könnte. Außerdem soll geklärt werden, was aktuelle Hürden sind und welche Möglichkeiten der Überwindung es gäbe, damit Microsoft-Teams in der Zukunft ein tragfähiges Konzept für den Onlineunterricht werden könnte.

• | Author: Melody Gollub
• | Publisher: Grin Verlag
• | Publication Date: Feb 23, 2023
• | Number of Pages: 28 pages
• | Language: German
• | Binding: Paperback
• | ISBN-10: 3346822915
• | ISBN-13: 9783346822918