Das Potential Forschenden Lernens Des Osnabrücker Forschungsprojekts Schulentwicklung: Eine Explorative Studie Zur Studierendensicht (German Edition)

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9783757818357
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9783757818357
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Das Konzept des Forschenden Lernen soll Erfahrungs- und Professionalisierungsprozesse durch forschend-wissenschaftliche Untersuchungen ermöglichen, durch die ein hoher Kompetenzerwerb sowie die Ausbildung eines forschenden Habitus gefördert werden sollen. Durch fehlende Eingrenzung des Begriffes entwickelten sich allerdings viele, differente Auffassungen Forschenden Lernens. Die vorliegende Interviewstudie thematisiert das Potential des Forschungsprojekts Schulentwicklung der Universität Osnabrück. Die Ergebnisse verdeutlichen den positiven Einfluss des Konzeptes und die Begeisterung der Studierenden. Es lassen sich im ersten Ansatz drei Typen aus den Erkenntnissen generieren, die sich different mit einem individuellen Schwerpunkt professionalisieren, weshalb sich letztlich auch der Erwerb der Kompetenzen auch unterscheidet. Konklusiv ist allerdings das hohe Potential zur Professionalisierung in dem Forschungsprojekt Schulentwicklung der Universität Osnabrück festzuhalten.


  • | Author: Frauke Milius
  • | Publisher: Books On Demand
  • | Publication Date: Jul 14, 2023
  • | Number of Pages: 244 pages
  • | Language: German
  • | Binding: Paperback
  • | ISBN-10: 3757818350
  • | ISBN-13: 9783757818357
Author:
Frauke Milius
Publisher:
Books On Demand
Publication Date:
Jul 14, 2023
Number of pages:
244 pages
Language:
German
Binding:
Paperback
ISBN-10:
3757818350
ISBN-13:
9783757818357