En este libro, desde una perspectiva de la investigación evaluativa y, contextualizado en los fundamentos y principios de una escuela transformadora, el autor propone algunos criterios e indicadores para asumir, desde una estrategia etnometodológica, la autoevaluación de los centros educativos y, desde un nuevo referente pedagógico, la acreditación.
- | Author: Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas
- | Publisher: Magisterio
- | Publication Date: Apr 11, 2004
- | Number of Pages: 166 pages
- | Binding: Paperback or Softback
- | ISBN-10: 9582007761
- | ISBN-13: 9789582007768